Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре по научной специальности «5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки» (далее – программа аспирантуры), разрабатывается и реализуется в соответствии с:

• Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказом Минобрнауки России от 20 октября 2021 г. № 951 «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), условиям их реализации, срокам освоения этих программ с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий аспирантов (адъюнктов)»;
• Постановлением Правительства РФ от 30 ноября 2021 г. № 2122 «Об утверждении Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»;
• иными правовыми актами Российской Федерации;
• Уставом и правовыми актами Института.

Программа аспирантуры не содержит сведения, составляющие государственную тайну.

В аспирантуру на конкурсной основе принимаются лица, имеющие высшее образование (специалитет или магистратуру).

Стоимость обучения: 110 000 р в год.

Длительность обучения: 3 года, очная форма.

Информацию о сроках приема заявлений и документов в аспирантуру по всем направлениям, а также о сроках начала обучения можно узнать в приемной комиссии по телефону 8 (863) 2-67-34-37, WhatsApp: 8 (919) 870-92-10.

Цель подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре по научной специальности 5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки является подготовка кадров для научной и научно-педагогической деятельности, способных:

• вести научно-исследовательскую работу,
• самостоятельно ставить и решать актуальные научные задачи,
• воспринимать и оценивать научные достижения специалистов в области теоретико-исторических правовых наук,
• передавать полученные знания научной общественности и обучающимся.

Миссия – концептуальное обоснование и моделирование условий подготовки высокопрофессиональных специалистов, способных эффективно, с использованием фундаментальных теоретических знаний и инновационных технологий осуществлять:

• научно-исследовательскую,
• педагогическую,
• управленческую
• и просветительскую деятельность в различных областях.

Объем программы аспирантуры составляет 180 зачетных единиц, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, реализации программы аспирантуры по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении.

Срок получения образования по программе аспирантуры, включая каникулы, предоставляемые после прохождения итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 3 года.

При обучении по индивидуальному учебному плану срок обучения устанавливается организацией самостоятельно, но не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения.

При обучении по индивидуальному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья организация вправе продлить срок не более чем на один год по сравнению со сроком, установленным для соответствующей формы обучения.

Реализация программы аспирантуры осуществляется на государственном языке Российской Федерации.

При реализации образовательной программы могут применяться электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

 

Требования к абитуриенту

К освоению программ аспирантуры допускаются лица, имеющие высшее образование (специалитет или магистратура), подтвержденное соответствующим документом об образовании.

При приеме в аспирантуру Институт проводит конкурсные вступительные испытания – экзамены, целью которых является оценка степени готовности абитуриентов к освоению программы аспирантуры.

Поступающие в аспирантуру подают следующие документы:

• заявление о приёме в аспирантуру по установленному образцу (Приложение 1);
• анкета (Приложение 2);
• документ (документы), удостоверяющий личность, гражданство (в том числе паспорт гражданина Российской Федерации, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации);
• документ об образовании и о квалификации установленного образца (документ иностранного государства об образовании со свидетельством о признании иностранного образования, за исключением случаев, в которых в соответствии с законодательством Российской Федерации и (или) международным договором не требуется признание иностранного образования);
• документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета (при наличии);
• документы об индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение (при наличии);
• документ, подтверждающий инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий (при необходимости создания специальных условий для инвалидов);
• список опубликованных научных работ;
• иные документы (предоставляются по усмотрению поступающего);
• 2 фотографии (3x4);

 

Программы вступительных испытаний

Вступительные экзамены проводятся в соответствии с расписанием вступительных испытаний.

Занятия в аспирантуре начинаются с 1 ноября.

Прием на обучение по образовательным программам высшего образования на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами проводится на условиях, определяемых локальными нормативными актами в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Освоение программы аспирантуры осуществляется аспирантами по индивидуальному плану работы, который включает индивидуальный план научной деятельности и индивидуальный учебный план.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы аспирантуры по научной специальности 5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает:

• разработку и реализацию норм права;
• проведение научных исследований;
• образовательную и воспитательную деятельность;
• экспертно-консультационную деятельность;
• обеспечение законности и правопорядка в обществе.

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их подготовки требованиям к квалификации работника.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются общественные отношения в сфере правотворчества, реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу аспирантуры:

• научно-исследовательская деятельность в области теоретико-исторической правовой науки;
• педагогическая деятельность по образовательным программам высшего образования.

Программа аспирантуры направлена на освоение всех видов профессиональной деятельности, к которым готовится выпускник.

 

Задачи профессиональной деятельности выпускника

Выпускник аспирантуры в соответствии с видами профессиональной деятельности готов решать следующие профессиональные задачи:

• участие в научно-исследовательской работе по специальности;
• создание условий для полноценного обучения, воспитания обучающихся;
• повышение уровня педагогической компетентности участников образовательного процесса;
• участие в междисциплинарных педагогических и социально-культурных мероприятиях во взаимодействии со смежными специалистами;
• использование научно обоснованных методов в организации собственной профессиональной деятельности;

Основные учебные курсы

• История и философия науки
• Иностранный язык
• Методология и методы научного исследования
• Сравнительное правоведение
• Государство в условиях глобализации;
• Научно-исследовательская практика

Основные направления научных исследований Аспирантов:

• Понятие и генезис государства.
• Форма государства.
• Государственная власть. Формы её реализации.
• Взаимодействие общества и государства.
• Задачи, место и функции государства в политической системе общества.
• Развитие и ограничение прав и свобод человека. Юридические обязанности.
• Социальная роль, ценность и функции права в современном обществе.
• Правовое поведение. Законность и правопорядок в современном обществе.
• Правонарушение. Юридическая ответственность.
• Современные правовые системы.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки научных и научно-педагогических кадров:

• способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач в области теоретико-исторических правовых наук и в междисциплинарных областях;
• способность к целостному и системному научному мировоззрению с применением знаний в области теоретико-исторических правовых наук по теме научного исследования;
• готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках;
• готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования;
• способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в области теоретико-исторических правовых наук с использованием современных методов теоретического исследования.